"Edición de imagenes" TP1

1- Buscamos una imagen en TRABAJO/MIS IMAGENES/PAISAJE.

2- Buscamos una imagen google

3- Abrimos la imagen del paisaje y la imagen buscada en google.

4- Cortamos la imagen buscada en google con la herramienta "El lazo".

5- Pusimos la imagen cortada sobre la imagen del paisaje y la acoplamos entrando a VENTANA/CAPAS/ACOPLAR IMAGEN

campus virtual

c.a.m.p.u.s.v.i.r.t.u.a.l

cada alumno se inscribio en el campus virtual con su nombre y apellido y todos con una misma contaseña. Este campus fue creado para cumplir con estos objetivos:

• Complementar la actividad del aula con los medios y posibilidades que ofrece el internet


• Propiciar el intercambio entre alumnos y docentes, ofreciendo canales y medios que benefician la fluidez de la comunicación


• Enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje atravez de un entorno diseñado especificamente para la actividad educativa.

exel diagnostico

exel 2010-2011

en esta imagen practicamos suma y resta , color,

negrita , ect

♥paula arce cuart y julieta esturao

♥mario panelli

♥2º ESB

word diagnostico

word 2010-2011

en esta imagen practicamos negrita, tipos de letras

(comic sans), marcador de parrafos, subrrallado,

bordes o marcos, color, ect

♥paula arce cuart y julieta esturao

♥mario panelli

♥2º ESB

bienvenidos al 2011

bienvenidos a informatica!!!

en este blog pubricaremos lo que haremos durante este año y los años que quedan

vamos a publicar cosas sobre exel ente otro.

curso:2º ESB

profesor:mario panelli

julieta esturao y paula arce cuart

1- tipeamos todos los datos necesarios
2- ajustamos el ancho de cada columna
3-colocamos el cursor en la columna "B" y hicimos click en el botón derecho del mouse y colocamos la opción insertar columna e hicimos lo mismo para agregar una fila
4-seleccionamos todos lo títulos y colocamos la opción
5- seleccionamos el texto y colocamos la opción bordes y colocamos los bordes a la planilla.Luego seleccionamos algunos títulos y le colocamos color.


integrantes: Paula Arce, Julieta Esturao, Laura Castello
Profesor: mario

trabajo practico :nueva y vieja tecnologia en monitores y TV

1- investiga las características de los monitores y televisores CTR, LED, LCD y plasmas

2-realiza un cuadro comparativo sobre las características de las cuatro tecnologías . EJ: vida útil,marca , costo

3-pasa la información de los puntos 1 y 2 a la carpeta y al blog

...RESUELVO...

1- monitores LED: reducen la energía hasta un 5 0% , son ultra finos hasta con 20mm y eso los hacen mas lijeros y ocupan menos espacio .tiene revolución FULL q permite q las imagenes se vean mas nítida . no0 cansa tanto la vista como otros monitores

monitores LCD: contienen pantalla de cristal liquido , son pantalla plana o delgada con gran cantidad de pixeles de 20 x 20

monitores CTR: usan señales de vídeo analógico, son usados exclusivamente para el escaneo producido.

televisores plasmas : no hace bien a la vista y no es recdomendado para estas jugando a vídeos juegos o mirando televicion por mas de 3 horas. contiene una mescla de gases que lo combierte en plasma

2- monitores LED: vida útil : 6.000 horas a 100.000.000.000 horas

marcas : LG, samsung, benQ

monitores LCD: vida útil : todo depende de la marca del monitor . puede llegar a subsistir 50.000 horas

marcas: LG, samsung, benQ

monitores ctr: vida útil : pueden llegar a subsistir 10 años o mas

marcas : LG, samsung , benQ

televisores plasmas: vida útil : todo depende a la marca del televisor . puede vivís hasta mas de 20.000.000 horas

marcas : LG, samsung, benQ, philips

monitor LED:

monitores ctr:

monitor lcd:

televisor plasma :